Doutora em Educação – Diversidades e práticas inclusivas (UFES). Professora Adjunta do Departamento de Educação, Política e Sociedade (DEPS). Graduada em Geografia (UFES), Pedagoga, Mestre em Educação (UFES). Pesquisadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFES, pesquisa Educação Quilombola, Educação do Campo, Práticas Pedagógicas para Educação Étnico-racial. Atua com Desenvolvimentos e Projetos de liderança, Conteúdos e Metodologias para o Ensino de Geografia. Membro do grupo de Pesquisa Cnpq – Territórios e Territorialidades Rurais e Urbanas, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo, política educacional, etnicidade, afro-brasileira, territorialidade e interculturalidade. Professora do Mestrado Profissional em Educação na linha Educação, Diversidade e Práticas Inclusivas. Professora do Mestrado em Comunicação na linha Territorialidades e Poder. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro Brasileiros da Universidade Federal do Espírito Santo (NEAB/UFES). Coordenadora da Comissão de Validação de Autodeclaração Etnico-racial da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES. Líder do Grupo de pesquisa CNPq Educação para Relações Étnico-Raciais Territorialidades e Novas Mídias.